Die Zeit vor der Einschulung ist für Kinder und Eltern eine aufregende Zeit.
Wir möchten Sie ermutigen, sich und vor allem Ihr Kind, nicht unter Druck zu setzten. Was Ihr Kind kann, das kann es. Was es noch nicht kann, das lernt es.

Bitte üben Sie auf keinen Fall das Schreiben von Buchstaben oder Zahlen, das Rechnen oder Lesen (außer Ihr Kind fragt immer wieder etwas zu dem Thema und ist über die Maßen daran interessiert). Gerne dürfen Sie viel Zeit mit Ihrem Kind verbringen, in der Sie gemeinsam einfach spielen und Spaß haben. Etwas zu spielen, zu malen und Ihr Kind dabei an die richtige Stifthaltung zu erinnern und gemeinsam etwas auszuschneiden um die Benutzung der Schere zu üben ist zum Beispiel sehr sinnvoll genutzte Zeit. Ebenso der Besuch von Ausstellungen, Museen und Spielplätzen.

Lassen Sie Ihr Kind im Haushalt helfen. Trauen Sie ihm etwas zu. Lassen Sie es beim Kochen helfen, das Gemüse schneiden, den Tisch decken, das Haustier versorgen, die Wäsche waschen, lassen sie es erleben, dass es etwas kann und ein wichtiger Teil der Familie ist.

Leben Sie Ihrem Kind vor, wie man Konflikte friedlich löst und wie wir respektvoll, wertschätzend und liebevoll mit unseren Mitmenschen umgehen, auch wenn sie uns "mal auf den Keks gehen". An Ihrem Beispiel lernt Ihr Kind, wie Zusammenleben funktioniert, wie man sich gerade in Konfliktsituationen besonnen, freundlich, auf Augenhöhe und lösungsorientiert verhält und wie man sich wieder vertragen kann.

Vermitteln Sie Ihrem Kind, dass Fehler immer eine Chance sind, etwas zu lernen. Wenn es ein Glas fallen lässt, schimpfen Sie nicht! Überlegen Sie gemeinsam, warum das Glas nun kaputt ist und welche Idee Ihr Kind hat, damit es beim nächsten Mal mit dem Tragen schon besser klappt.
Angst vor Ärger und Strafe ist kein guter Lernbegleiter.
Ihr Kind wächst durch das Vertrauen, das Sie in es setzten. Alles wird gut.

Und hier haben wir noch ein paar Tipps für Sie, wie Sie und Ihr Kind
(nicht nur) die Zeit bis zum Schulanfang vielleicht nutzen können.

Bücher vorlesen und zusammen anschauen ist so ungefähr das Beste, was Sie mit Ihrem Kind gemeinsam tun können. Nicht nur, um es auf die Schule vorzubereiten, sondern um es auf das Leben vorzubereiten.
Statt Geld für Computerspiele auszugeben, investieren Sie lieber in eine Vielzahl an Büchern und damit in die Zukunft Ihres Kindes.
Flohmärkte sind eine wahre Goldgrube oder natürlich die öffentliche Bücherei.

Es gibt unzählige gute Kinderbücher. Fragen Sie daher Ihr Kind, was es lesen möchte, gehen Sie auf seine Wünsche ein und lassen Sie es seine Bücher alleine aussuchen.

Unsere Tipps sind rein subjektiv, nicht umfassend und einfach nur unsere ganz persönlichen Lieblingsbücher...

• Saskia Nichzial: Wilma Wolkenkopf.
  ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3949239168
  
  
• Marc-Uwe Kling: Das NEINhorn.
  ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3551518415
  
  
• Kobi Yamada: Vielleicht: Eine Geschichte über die vielen Begabungen in jedem von uns.
  ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3947188857
  
  
• Agnés de Lestrade: Die große Wörterfabrik
  ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3939435266
  
  
• Rosie Hore und Rachel Saunders:  Meine Wortschatz-Wunderkiste
  ISBN-13 ‏ : ‎ 978-1782326762
  
  
• Astrid Lindgren: Tomte Tummetott
  ISBN-13 ‏ : ‎ 978-1782326762
  
  
• Barbara van den Speulhof: Der Grolltroll
  ISBN-13 : 978-3649637967
  

• Alle Bücher der "Wieso, Weshalb, Warum?" Reihe             

Diese Spiele können Sie immer und überall mit Ihrem Kind spielen.
Zum Beispiel bei Autofahrten oder beim Warten auf den Zug oder den Arzt,
an langen Regennachmittagen zu Hause, im Sommer draußen
oder wann und wo immer sie einen Moment Zeit haben...

Konzentrationsfähigkeit:

• Ich sehe was, was du nicht siehst.
• Ich packe meinen Koffer und nehme mit...
• Wir gehen und treten nicht auf die Fugen der Gehwegplatten.
• Ich "male" mit dem Finger etwas auf deinen Rücken und du musst erraten, was es ist.

Gefühl für Sprache, die "phonologische Bewusstheit":

• Ich sage ein Wort und dein Wort muss mit dem Buchstaben beginnen, mit dem mein Wort endet. Schwieriger mit Themen: Nur Tiere oder Lebensmittel dürfen genannt werden.
• Reime finden (Haus-Maus, Tisch-Fisch).
• Wir erfinden eine Geschichte. Ich fange mit einem Satz an, der nächste sagt den nächsten Satz unserer Geschichte bis wir ein Ende gefunden haben.
• Wir klatschen die Silben eines Wortes.
• Wir erfinden Quatschwörter.
• Wir denken uns ganz besonders lange Wörter aus.
• Gegenteile finden.

Verständnis für Zahlen und Mengen:

• Wie viele Autos, Straßenlampen, Menschen mit Mütze auf dem Kopf, Stühle... kannst du in 1 Minute zählen?
• Findest du einen Kreis, ein Viereck, ein Dreieck... in deiner Umgebung
• Wir stapeln Bausteine aufeinander und schauen, wer den höheren Turm gebaut hat.
• Wir teilen Dinge gerecht auf.
• Beim Backen und Kochen messen wir ab und überlegen, wovon haben wir mehr?
• Wir schauen uns die Preise im Supermarkt genau an und sprechen darüber, was viel und was wenig ist.
  

Spiele zu spielen fördert Ihr Kind in sehr vielen sehr wichtigen Bereichen. Nicht nur seine geistigen (kognitiven) Fähigkeiten baut es beim Spielen aus, sondern insbesondere seine sozialen und emotionalen Fähigkeiten werden trainiert.
Beim Spielen von Gesellschaftsspielen lernt Ihr Kind Regeln zu verstehen und sich daran zu halten. Es übt seine Ausdauer, sich mit anderen auszutauschen, zu verlieren

und vieles mehr. Dies alles sind überaus wichtige Grundlagen für einen guten Start in die Schule. Auch hier gibt es eine unglaubliche Auswahl. Probieren Sie gerne viel aus.

• Memory
• Mensch ärgere dich nicht
• Mau Mau
• Uno
• Lotti Karotti
• Tempo kleine Schnecke
                                                                       

Hier finden Sie eine kleine Auswahl an Büchern, die wir Ihnen zum Thema Schule, Schulfähigkeit und Lernen im Allgemeinen sehr empfehlen können.

• Saskia Nichzial: Ein Kopf voll Gold.
  Was neurodivergente Kinder brauchen und wie wir sie stärken können.
  ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3407868251
  
  
• Saskia Nichzial: Hallo Schulanfang!
  Den Übergang vom Kindergarten in die schule beziehungsorientiert begleiten.
  ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3407867735
  
  
• Caroline von St. Ange: Alles ist schwer, bevor es leicht wird.
  Wie lernen gelingt.
  ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3499011030
  

In unserer Schule nutzen wir digitale Tafeln und Tablets im Unterricht. Wir sehen die vielen Vorteile der Digitalisierung beim Lernen und arbeiten mit den Kindern ab der
1. Klasse an ihrer Medienkompetenz. 
Aber: Wir haben eine RIESIGE Bitte:

Schränken Sie die Nutzung digitaler Medien im Alltag bitte möglichst stark ein.
Ihr Kind muss gerade im Grundschulalter nicht täglich Fernsehen schauen oder Tablet, Computer, Nintendo, Playstation, Handy und Co. nutzen!
Ein Buch, eine Zeitung, ein Pappkarton, Stifte und Papier, Lego, Playmobil, Autos, Bauklötze und alle anderen Spielsachen bringen Ihrem Kind viel viel mehr als das Berieselt-Werden durch digitale Medien.
Gönnen Sie Ihrem Kind auch den Luxus von Langeweile und Nichtstun. So lernt es sich und seine Bedürfnisse kennen und kann aus sich selbst heraus kreativ werden. 

Gelegentlich muss es natürlich etwas geben, was die Kinder unterhält,
auch ohne dass eine große Person dabei ist.
Hier finden Sie unsere Tipps für eine SINNVOLLE Mediennutzung.

Zum Hören:

• Mira und das fliegende Haus. 
  Ein Podcast für Kinder über Gefühle, das Leben und die großen Fragen.
• Figarinos Fahrradladen. 
  Ein Podcast für etwas ältere Kinder über spannende Sachthemen.
• Hörspiele und Hörbücher

Zum Anschauen:

• Die Sendung mit der Maus.
• Checker Tobi.

Zum Mitmachen:

• Die Anton App